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2013年学雷锋活动月“勤俭节约”活动实施方案

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“学雷锋活动月”主题二:

“勤俭节约、爱我校园”活动实施方案
校政字【2013】03 号

2013 年春学期,教育部发出通知:要求各校模范执行中央关于厉 行勤俭节约的要求,牢固树立勤俭办教育观念,坚决反对和纠正各种 形式的铺张浪费现象,努力建设节约型校园。但我校目前仍存在许多 浪费现象:餐后食堂未吃的馒头、剩菜剩饭乱倒;寝室经常出现长明 灯、长流水;政教处统计一学期学生丢失的饭卡而无人认领的有 200 多张金额达 2000 多元;少数学生每月零食、饮料、着装、手机消费 共达三四百元…….这些与我们提倡的“建设资源节约型、环境友好 型、人际和谐型社会”不相符合。 借助“学雷锋活动”之际,我们要从雷锋身上学习“艰苦朴素、 勤俭节约”的精神,开展“勤俭节约、爱我校园”的活动。 一、切实抓好勤俭节约教育,营造节约光荣、浪费可耻的氛围 。 发现身边的浪费现象,并及时提醒和督促。引导学生形成勤俭节约的 好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿。 二、在班级开展“爱我校园,从节约做起”的讨论,并制定班级同 学们节约的方案、措施,整理节约的妙招。 三、班级学生对每月生活费进行计划开支,对于其中可节省的绝不 胡乱消费;每天对个人消费情况进行反思,提醒自己要知晓父母的艰 辛和赚钱的不易。班主任每月不定期检查学生在校消费情况。 四、 班级同学有义务收集废纸、 饮料瓶等可利用资源, 为班级创收。 五、周中各年级部组织开展清除校园垃圾死角、 “牛皮癣”等义务 劳动,彻底打扫教室卫生,使教室窗明几净,物品摆放有序。 六、周三班会课要对本周活动进行总结,制定班级节约措施,评选 “节约之星”1--3 名,作为学生综合素质评价的依据之一。

政教处 3 月 10 日




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