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人教PEP英语六年级上册Unit 6 课时3:Let's try & Let's talk授课课件【新版】

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Unit 6 How do you feel?
PEP 六年级上册

Let’s try & Let’s talk

What should you do when you fell ill?

Read and Answer Q1 How does Sam feel? Q2 What should he do?

Mum: Sarah, Sam, come here, please. Sarah: What’s wrong? Mum: Your father is ill. He should see a doctor this
morning, so we can’t go to the zoo today. Sam: Oh, no! Mum: Don’t be sad. We can go next time. Sam: How does Dad feel now? Mum: Not well. Let’s go to the hospital.

知识点 1 What’s wrong?怎么啦? 考向 用法:此句型是英语口语中常用的一种表达,用
于询问发生了什么事或某人“怎么了?” 它通常用于以下几种情况:

问句:What’s wrong? (怎么了?)

答句

(1)询问身体或精神状况。

I’m ill. 我生病了。

(2)询问发生的意外情况。

I can’t find my pen. 我找不到我的钢笔了。

My watch doesn’t work. (3)询问机器或东西的故障情况。
我的表不走了。

拓展 如果想问某人或某物具体怎么了, 句型是:What’s wrong with+人/物? 注意人称代词用宾格形式。
例句:—What’s wrong with her? 她怎么了?
—She is ill.她生病了。

知识点 2 He should see a doctor this morning... 他应该今天上午去看病……
考向 用情态动词should提建议的陈述句 句型:主语+should+动词原形+其他。 它对应的问句是:What should+主语+do?

易错点 提示 should后接动词原形,没有人称和数的变化。
他应该吃更多的水果。
(×)He should eats more fruit.
( √ )He should eat more fruit.

知识点 3 Don’t be sad. 别伤心。
考向1 用法及意义:“Don’t be+情绪类形容词.” 意为“不要……”,表示安慰或鼓励等。
例句:Don’t be sad. You can do better next time. 不要难过。下次你能做得更好。

考向2 祈使句的否定形式:“Don’t+动词原形.”意
为“不要做某事。”
例句:Don’t talk in class. 不要在课堂上讲话。 易错点
提示 Don’t后面跟形容词时,be动词不可省略。 例句:不要害怕。 (×)Don’t afraid. ( √ )Don’t be afraid.

知识点 4 How does Dad feel now? 爸爸现在感觉怎么样?
考向 用法及答语:How+do/does+某人+feel?用来询 问他人的身体状况或心情如何。 常用“主语+feel/feels+形容词.”或“主语+ be+形容词.”来回答。

例句:—How does she feel? 她感觉怎样?
—She feels angry. =She is angry. 她感到很生气。

拓展 询问感觉还可以用 “How+be动词+主语+feeling?” 回答用“主语+be动词+feeling+形容词.” 例句:—How are you feeling? 你感觉怎么样?
—I’m feeling better. 我感觉好多了。

知识点 5 well /wel/ adj.健康;身体好
例句:I’m not feeling well. 我感觉不好。
考向 同义词:healthy 反义词:bad

我是小帮手 I’m very sad. I feel cold. ....

小组讨论,提出建议 ...should... Don’t ...

一、写出下列句子的同义句。 1.It’s time for English.
_I_t’_s_t_im__e__to__h_a_v_e_E__n_g_li_s_h_. _________________ 2. It’s time to have dinner.
_I_t_’s__ti_m__e_f_o_r_d_i_n_n_e_r.______________________

二、单项选择。

1. I should ____C____ my mother do the housework.

A.help B.to help

C. helps

点拨:should后接动词原形,故选A。

2. Don’t be ___B_____. Let us help you.

A.worry B.worried

C.worries

点拨:“Don’t be+情绪类形容词.” 意为“不 要……”,表示安慰或鼓励等。worry是动 词,worried是形容词,故选B。

3. —How does she feel?

—She ____B____ worried.

A.feel

B. is

C.feeling

点拨:因为主语是第三人称单数,所以答句中的 谓语动词要用is或者feels, 故选B。

本节课我们学*了以下知识,请同学们一定 加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
重点句式: What’s wrong? He should see a doctor this morning... Don’t be sad. How does Dad feel now?

1 运用本节课所学句型询问他人状况并提 出建议。
2 将Let’s talk的对话朗读流利。




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