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2019-2020学年高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程精练检测题(含解析)新人教版必修2.doc

2019-2020 学年高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程精练检测 题(含解析)新人教版必修 2

一、选择题 1.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转 移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是( A.染色体变异 B.基因重组 ) C.人工诱变 D.自然突变

2.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮秆 南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于( A.染色体加倍 C.基因的人工诱变 3.杂交育种的理论依据是( A.基因突变 C.染色体的数目发生变异 4.下列叙述正确的是( ) ) B.染色体的结构发生变异 D.基因重组 ) B.基因的自然突变 D.基因重组

A. 培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B. 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C. 培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理 D. 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理 5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子 发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列叙述正确的是( A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的 C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 6.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于( A.目的基因的提取和导入 C.目的基因与运载体结合和导入 7.下列有关基因工程操作的正确顺序是( ①目的基因的检测和表达 ③将目的基因导入受体细胞 ) )

B.目的基因的导入和检测 D.目的基因的提取和与运载体结合 ) ②目的基因与运载体结合 ④提取目的基因

A.①②③④

B.④③②①

C.④②③① )

D.③④②①

8.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( ①限制酶 A.①② ②DNA 连接酶 B.③④ ③解旋酶 C.①④

④还原酶 D.②③

9.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉。这个过程利 用的主要原理是( )

A.基因突变,DNA→RNA→蛋白质 B.基因重组,DNA→RNA→蛋白质 C.基因工程,DNA→RNA→蛋白质 D.染色体变异,DNA→RNA→蛋白质 10.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某血友病(隐性伴性遗传病)女性的造血 干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。如果她与正常男性结婚,则婚后所生子女的表现型为 ( ) A.儿子、女儿全部正常 C.儿子全部有病,女儿全部正常 二、非选择题 1. 昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变, 从而导致昆虫体内酯酶活性升高, 该酶可催化分解有机磷农药。 近年来已将控制酯酶活性合成的基因分离出来, 通过基因工程 技术将它导入细菌体内, 并使之与细菌内的 DNA 分子结合起来。 经过这样处理的细菌仍能分 裂繁殖。请分析回答: (1)人工诱变在生产实践中已取得广泛应用,因为它能提高________________,通过人 工选择获得_________________。 (2) 酯酶的化学本质是 ____________ ,基因控制酯酶的合成要经过 _____________ 和 ______________两个过程。 (3)通过基因工程改造后的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于_____________ (4)请说出一项上述科研成果的实际应用_____________________________。 2.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可作食用、药用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷 等多种生化产品的原料,还可用于生产维生素、氨基酸等。科学家将使啤酒产生丰富泡沫的 LTPl 基因植入啤酒酵母菌中,使其产生 LTPl 蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程 如下: B.儿子、女儿中各一半正常 D.儿子全部正常,女儿全部有病

请据图回答问题: (1)若图中 LTPl 基因与 B 结合产生的 C 是_____________,通常在体外完成,此过程必 需有 酶和_____________酶。 。

(2)标记基因的作用是

参考答案 一、选择题 1.C2.B 10.C 解析: 基因治疗虽然能够帮助其血液中产生正常的血细胞和凝血因子, 但该女性的基因 型没有改变,仍为 X X 。又因为正常男性基因型为 X Y,所以他们后代中儿子全部有病,女 儿全部正常。 二、非选择题 1.(1)基因突变频率 人们所需要的突变性状 (2)蛋白质 转录 翻译 (3)控制酯酶合成的基因随着细菌 DNA 分子复制而复制,并在后代中表达。 (4)用于降解污水中的有机磷农药,以保护环境。 解析: 本题综合了人工诱变育种及其在生产实践中的应用, 通过基因工程生产能清除环 境污染的细菌以及基因控制性状的过程等生物学知识,以此引导关注生物科技新成就。 (1)诱变可以提高突变频率(另外还能大幅度改良性状、缩短育种年限等),通过人工选 择获得人们所需要的突变性状,因而在生产实践中得到广泛应用。 (2)酯酶的化学本质是蛋白质,基因控制蛋白质的合成需转录和翻译两个连续的过程。 (3)当产生了高酯酶活性有关的基因后,可控制酯酶合成的基因随着细菌 DNA 的复制而 复制,并在后代中得以基因表达。 (4)由于该科研成果的应用前景应紧扣题干信息强调保护环境,因此可用于降解污水中 的有机农药,减轻有机磷农药的污染。 2.(1)重组 DNA(重组质粒) 限制性内切、 DNA 连接
b b B

3.D

4.B

5.D

6. D

7.C

8.A

9.B

(2)便于进行重组 DNA 的鉴定和选择




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