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《电子工艺实习A》实践环节教学大纲

《电子工艺实习 A》实践环节教学大纲

大纲执笔人: 马钧

大纲审核人:

课程编号: 环节类别:实习 英文名称:Electronic Techniques Practice A 学 分:2
总 周 数:2 周
适用专业: 电子信息工程,电子科学与技术,自动化,电气工程及其自动化等 专业 先修课程:模拟电子技术,数字电路。
一、目的 使学生对电工工具及用电安全,特别是室内简单照明线路、继电器使用、电
动机控制电路等方面知识有较深刻的实践认知,获得实际电工操作知识和电工装 配技能。通过对电子元件及电路焊接工艺的实践认识,使学生能够熟练掌握安装 和焊接电子元件的方法。通过对电子元件的装配,学生能获得装配典型电子电路 的基本操作技能,也巩固了模拟电子技术、数字电子技术等课程的基础知识。培 养学生理论联系实际的能力,学会分析问题和解决问题的方法,增强学生动手能 力、创新能力,促进学生团结合作、共同探讨、共同前进。培养学生严谨、务实、 科学的工作作风,使其在实践中学习新知识、新技能、新方法。
二、基本要求 (1) 要求学生掌握安全用电常识,普通电工工具的使用,导线的连接,普通
开关、刀闸开关和空气开关的使用等电工基本技能; (2) 掌握简单照明电路的连接;掌握继电器的内部结构、基本工作原理及接
线方法; (3) 掌握电动机的工作原理及控制电路接线方法。

(4) 要求学生掌握常用电子元件的识别,极性判断,工作原理,了解电子电 路的基本组成及工作原理、焊接工艺等,能正确分析电子电路图。
(5) 要求学生正确理解电路的有关技术指标及其含义。掌握电路有关技术指 标的测试方法及有关测试仪器的使用方法。
(6) 学会使用测试仪器,对电子线路的故障进行分析和诊断,使电子电路的 各项性能达到规定的技术指标。
三、实践内容与时间分配

见表 1。

表1

序号

实践内容

基本要求

时间分配 (天数)

要求学生掌握电子电路安装

和焊接工艺要求的操作方法。

学会对电子线路的故障进行

1

电子焊接基本技能训练

分析和诊断,使电子电路各项

0.5

性能达到规定的技术指标要

求。

要求学生了解整流滤波稳压

电路的工作原理。掌握二极

管,电阻、电容,三端稳压器

2

整流滤波稳压电路安装

的技术参数和测量方法。掌握

1

二极管,电解电容,三端稳压

器引脚极性的判别方法。

要求学生了解 555 时基电路的

组成及工作原理,掌握用定时

器构成的多谐振荡电路。掌握

3

555 时钟电路安装

电阻,发光二极管技术参数和

1

测量方法。知道如何识别集成

电路引脚编号和色标电阻阻

值的方法。

要求学生掌握触摸亮灯实用电

4

触摸定时开关

路原理及焊接

1

要求学生掌握光敏电阻、三极

管的使用,并通过光敏电阻改

5

光控调音模块

变多谐振动器频率,从而产生

1

不同频率的音乐。

要求学生掌握比较器电路的

工作原理,了解双路比较器

6

比较器模块

LM393 集成块的功能,知道第

0.5

一路比较器产生方波输出,第

二路比较器为电压比较的工

作原理。

要求学生掌握安全用电常识、

7

电工基本技能训练

电工工具的使用方法以及导

0.5

线的连接规范等。

要求学生熟悉简单照明电路

8

安装室内照明线路

图,并合理布线

1

要求学生掌握电度表,空气开

9

安装电度表配电电路

关的工作原理,掌握其接线方

1



掌握继电器的结构、工作原理

10

电动机自锁控制电路安装

及接线方法,掌握电动机的工 作原理和自锁控制电路接线

1

方法

掌握电动机连锁控制电路接

11

电动机连锁控制电路安装

线方法

0.5

掌握电动机的互锁控制电路

12

电动机正反转控制电路安装

接线方法

1

合计:

10

四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求
要求实习场地拥有电子焊接流水线,专用自动恒温焊接台或普通电烙 铁,斜口钳等工具;要求拥有专用电工技术实习教室,需配 380V 动力线, 需要专用实习台及电动机、继电器、空气开关等基本器件和工具。
2. 实践地点建议 云塘校区:综合实验楼 C508、C509,D503,D505 金盆岭 :电苑楼 702、703,806
五、能力培养与素质提升 1. 能力培养

培养学生动手操作解决实践问题的能力,促进学生的团队合作、共同探讨、 共同前进的意识。
2. 素质提升
通过对电子元件及电路焊接工艺的实践操作,使学生能够掌握基本安装和焊 接电子电路的方法,掌握电工工具及用电安全常识,掌握室内简单照明线路的安 装,了解继电器使用、电动机控制电路等方面知识。提高学生分析问题,解决问 题的能力。
六、考核方式与评分标准 1. 考核方式。
考核的内容由实习安装过程综合表现、实习考核成绩、实习报告三部分组成。 其中实习安装过程综合表现成绩根据学生在实习期间的劳动态度、表现和实习操 作水平由实习老师综合评定;实习考核成绩由现场指导老师评定;实习报告由实 习老师评阅。 2. 评分办法。
实习总成绩中,实习安装过程综合表现成绩占 30%;实习考核成绩占 40%; 实习报告成绩占 30%。将上述成绩评定为优、良、中、及格和不及格五个等级。 凡单项成绩为 0 分者,总评为不及格。




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